Activerende werkvormen en ICT voor exacte vakken
Leerlingen motiveren en activeren
Je wilt leerlingen actiever betrekken bij je les wiskunde, scheikunde, natuurkunde, biologie of rekenen. Maar hoe 'zet je je leerlingen aan'? Hoe zorg je dat ze je lessen niet saai vinden? Activerende werkvormen en ICT-tools helpen om leerlingen te activeren en motiveren. Leer met deze training welke werkvormen en tools geschikt zijn voor de exacte vakken en hoe je die inzet.
Activerende werkvormen met en zonder ICT
Met goede activerende werkvormen en ICT-tools kun je de motivatie van je leerlingen enorm vergroten en hun betrokkenheid bij de les versterken. Deze hulpmiddelen maken het ook makkelijker om vaardigheden te oefenen met grotere klassen en om gedifferentieerd onderwijs aan te bieden.
De focus van deze training ligt op het ontwerpen van activerende werkvormen met en zonder ICT en het toepassen van activerende didactiek en samenwerkend leren.
Wat leer je?
In deze training leer je hoe je met kleine ingrepen leerlingen voor de exacte vakken kunt activeren en motiveren. Je leert:
- essentiële basisprincipes van activerende didactiek en samenwerkend leren
- effectieve instructies om leerlingen te activeren
- minimaal acht werkvormen specifiek voor exacte vakken
- minimaal vier ICT-tools om leerlingen te activeren
Voor wie?
Docenten van de exacte vakken (natuurkunde, wiskunde, scheikunde, biologie & rekenen) in het voortgezet onderwijs.
Wat vonden anderen van deze training?
- 'Goed tempo en mooie opbouw. Ik heb de tools gekregen waar ik op had gehoopt.'
- 'Zeer nuttig. Adresseert het probleem waar wij mee kampen: hoe krijgen we ze actief? Goede concrete tips.'
- 'Uitleg was duidelijk. Ik weet nu hoe ik activerende werkvormen kan gebruiken in mijn wiskundeles.'
Meer weten?
Activerende didactiek
Training Activerende werkvormen en ICT in het talenonderwijs
Training Activerende werkvormen en ICT voor M&M-vakken, bij jou op school
Training ICT in de les, bij jou op school
Training Flipping the classroom, bij jou op school
Trainingen om leerlingen te motiveren
AAAA