Betrokkenheid door meedenken 

Alle ouders zijn betrokken bij hun kind en willen het beste voor hem of haar. Ouders laten meedenken over wat hun kind nodig heeft, geeft de school ideeën voor de begeleiding. Bovendien voelen ouders zich hierdoor meer betrokken bij school dan wanneer ze vooral te horen krijgen wat van ze verwacht wordt.

Ouders ondersteunen 

Ouders willen over het algemeen graag helpen. Maar ze weten niet altijd hoe. Daarom is het belangrijk om ze hulp te bieden bij de begeleiding van hun kind. Heeft een kind moeite met de motivatie of met een bepaald vak? Leg uit welke vragen wel en niet helpen. Bied concrete tips en extra opdrachten, ook voor ouders die een vak zelf niet goed beheersen. Op die manier wordt de begeleiding voor zowel ouders als kind, makkelijker, leuker en effectiever.

Efficiënte gesprekken 

Gerichte startgesprekken met ouders leveren meer op dan ongeleide kennismakingsgesprekken. Door goede afstemming kun je bepalen met welke ouders vaker en met welke ouders minder contact nodig is. En op welke wijze iedereen dat contact het prettigst vindt. Dat levert op de lange termijn goede resultaten en tijdwinst op.

Wat kan CPS betekenen? 

CPS biedt scholen allerlei handvatten om een goede samenwerking met ouders tot stand te brengen. Dat kunnen trainingen op het gebied van bijvoorbeeld gespreksvoering en startgesprekken zijn, maar ook schoolbrede trajecten en begeleiding naar het keurmerk ouderbetrokkenheid 3.0®.